Séquence toute prête pour étudier ce très joli album, avec de l'éveil aux langues amérindiennes au passage !

Je continue sur ma lancée avec l'étude de cet album pour la période à venir. Les précédentes séquences sur Aïe aïe aïe et Miss Mouche ayant très bien fonctionné, je reprends le même fonctionnement pour celui-ci ! En effet, j'ai repris la méthode de découverte par Narramus en très simplifié pour présenter l'album à la classe. (Oui, je suis fan de Narramus, la preuve avec la séquence de La Moufle à 300% Narramus !).

Je peux résumer la démarche d'approche Narramus comme cela :

1. Intégrer les nouveaux mots de vocabulaire dans la boîte à mots.

2. Faire rappeler l'histoire lue par la classe.

 2. Lecture sans l’illustration d’une page, l'enseignant reformule, puis demander à quoi peut ressembler l’image.

 3. Vérification en la montrant.

4. A chaque séance, faire raconter l'histoire par des élèves (plusieurs modalités).

5. La finalité est que chaque enfant soit capable de raconter seul l'histoire.

Mon p'tit grain de sel :

Étant fan d'éveil aux langues, je n'ai pas pu m'empêcher d'intégrer dans la séquence des petites séances très simples sur les langues iroquoises. L'album me sert donc aussi de support pour découvrir quelques chants amérindiens, contes ou encore recettes !

La séquence :

Assez parlé, voici le document de séquence, que j'essaie toujours de faire succinct pour plus d'efficacité en classe (chacun son truc !).

Télécharger « Fiche de séquence la grande glissade de l'ours.pdf »

Les outils :

Voici le lexique qui me sert à la découverte du livre, mais aussi à alimenter notre très appréciée boîte à mots disponible à l'espace écriture de la classe !

Télécharger « Lexique album.pdf »

Et un aperçu des outils pour l'éveil aux langues, bien sûr !

• La berceuse Ani Couni originale :

• La même, version actuelle (qu'on entend partout à la radio !), elle sera la bande sonore de notre choré en motricité :

• Le conte des Ours des Montagnes Rouges (en français, je n'ai pas trouvé d'histoires en VO :/) :

• Un chant amérindien typé chamanique :

• Une recette amérindienne de cookies à réaliser en classe pour clôturer la séquence (cliquer dessus).