Craieoucrayon est un blog de professeur des écoles, avec des séquences, des jeux, partages des nouveaux programmes, etc.
Comme pour l' écriture (Acces GS), voici les plans de travail en atelier à inscription individuelle pour Formes et Grandeurs suivant Vers les maths GS de chez Acces. Les ateliers sont lancés par l'adulte, et l'étape est dirigée lorsqu'il y a le petit...
Voici les programmations faites pour mon mi-temps à partir des supports que j'utilise (voir ici !) et avec les compétences des programmes : Orthographe : Je n'ai rien eu à faire ici, ce sont les programmations de BDG ( ici ) avec les liens des activités...
Ça y est, comme pour le cycle 2, j'ai codé les programmes de cycle 3 ! L'article sur le condensé des programmes permet déjà d'avoir un aperçu général ( ici ), à présent, je mets en ligne un codage de compétences de chaque disciplines du B.O 2015 . J'ai...
Initialement lancé en cycle 2, ce projet a été mené en classe sur une période de 6 semaines, de façon assez intense. De quoi s'agit-il ? Le but était de mêler plusieurs disciplines autour d'un projet fédérateur : le français (lecture documentaire, vocabulaire,...
Nous voilà dans le vif du sujet : premières préparations pour la rentrée prochaine ! Même si j'ai déjà fait ce niveau 2 ans de suite, comme d'habitude, je refais tout car plus rien ne me correspond (pourquoi faire simple me direz-vous !?). Voici donc...
Tout est dans le titre ! Je ne développe pas davantage les méthodes sélectionnées , pour cela un article a été fait avec l'emploi du temps également : ici ! Programmations de Français : Télécharger « Programmations de français.pdf » Programmations de...
Nous y voilà ! Quoi de mieux pour débuter l'été que de voir que les programmes de cycle 1 ont été mis à jour ! Première étape de la préparation de la rentrée : refaire les codages des programmes de cycle 1 avec les modifications de 2021 . Lien de téléchargement...
Après avoir décortiqué le guide pour la lecture et l'écriture CE1 , j'ai décidé de revoir mon travail en mettant en point un petit rituel tout simple mélangé avec un atelier . J'ai essayé de faire cet outil à la fois concis et complet , pour pouvoir l'utiliser...
Pour finir l'année, j'ai eu envie de monter un petit projet théâtre avec mes CE1. Voici donc la séquence, les outils, liens et tapuscrits pour la petite pièce "La Manifestation" de Grégoire Kocjan ! Résumé de la pièce : L'école est fermée. Les instituteurs...
Alors tout de suite, on se dit : "Orientation, c'est trop bien ça !" Puis on cherche un peu et on se retrouve noyé dans des dizaines de pages d'activités , avec toutes sortes de choses qui ont l'air super sympas, mais pour lesquelles il va falloir passer...
Une direction, ça peut nous tomber dessus sans prévenir ou on peut l'avoir dans le sang depuis toujours ! Personnellement, j'en ai eu très tôt (T2), car c'était la seule possibilité avec mes points dans mon département pour avoir ma classe à temps plein....
Suite de mon travail sur les programmes 2016 Je débute mon chantier sur les programmes 2016 en cycle 3, et tout naturellement je commence par condenser en un petit doc les premières pages du B.O qui permettent d' inscrire les programmes dans chaque domaine...
C'est avec grand plaisir que je me suis replongée dans ce grand classique, j'ai donc conçu une séquence clés en mains que je vous résume. Cette séquence se tient sur une période, en prenant entre 2 et 3 séances par semaine. Je me permets cette étendue...
Comme pour les programmes de cycle 2 (article disponible ici ), j'ai fait le condensé des programmes de cycle 3 édition 2016. J'ai pour cela épluché les programmes pour essayer d'avoir un condensé plus lisible et attrayant . Le but est de pouvoir s' imprégner...
Étant moi-même escrimeuse, j'ai eu envie de mettre en œuvre une séquence d'escrime pour des CM1-CM2 cette année, à raison de 2 séances par semaine sur 7 semaines. Le but de cette séquence est de découvrir ce sport souvent méconnu par les élèves et de...
Voilà un condensé des programmes de cycle 2 de 2016 , réunissant les attendus de fin de cycle, les repères de progressivité et les compétences associées pour chaque disciplines. D'autre part, j'ai besoin d'avoir un codage précis des compétences en œuvre...
Je voulais que mes élèves révisent plusieurs éléments sur les heures, mais de manière plus ludique que ce que je fais d'habitude. Notions : J'ai donc créé un petit jeu de cartes, mêlant plusieurs notions : 1e jeu (cartes oranges) : placement des aiguilles...
Le principe : faire un petit film d'animation à partir de photos successives à enchaîner sur un logiciel . J'ai choisi de faire photographier des petits personnages (playmobils par exemple), mais c'est aussi faisable avec les élèves directement ! Voici...
Voici le suivi des ceintures sur l'année en français et mathématiques . Pour l'instant je ne vais faire que : - Orthographe (avec les dictées quotidiennes) - Grammaire - Conjugaison - Vocabulaire - Numération - Calcul et Problèmes - Calcul mental - Géométrie...
Toujours en pleine création d'outils pour continuer à faire apprendre nos élèves à distance, voici deux capsules sur l'écriture. Je suis Vers l'écriture chez Acce s , et j'en suis au module de la période 4 "les boucles descendantes" . Voici donc une première...
Cette année, je suis comme tout le monde je suppose, je m'arrache un peu les cheveux pour trouver des activités d'EPS qui respectent nos conditions sanitaires spéciales ... Après avoir fait athlé et danse, je me lance dans le mime ! Cette activité est...
Pourquoi le yoga en classe ? Je me suis tournée vers la pratique du yoga en classe pour plusieurs raisons. Depuis mes premiers stages jusqu'à maintenant, je constate que les enfants, quel que soit leur niveau / âge, sont souvent excités, énervés, agités....
Voici un document bref, mais efficace, pour aborder la langue des signes françaises avec les enfants. J'avais déjà travaillé la LSF avec le petit album Elessef avec les trois cycles (gros succès à chaque fois !) (article ici ), mais j'avais envie d'aller...
Séance 1 : Découverte de la comptine Voici une capsule pour présenter la comptine "Loup y es-tu ?" . Cette séance permet de travailler à distance avec les PS et MS éventuellement, pour comprendre et écouter une chanson , apprendre le nom et la fonction...
Je continue la création de jeux en lignes pour mes élèves pendant ce confinement. Pour les jours à venir, nous en sommes rendus au module "La bande numérique" chez Acces Vers les Maths GS. Voici donc une compilation de deux jeux qui reprennent la première...